Sklop 1.2

Področje 1. MYH4D Skupnostne prakse za izobraževalce odraslih, ki v lokalnih skupnosti izvajajo izobraževanja in usposabljanja o demenci

Sklop 1.2: Študije primerov o vključevanju osebe z demenco in njihovih oskrbovalcev v družbo

Študije primerov ali učne ure o tem, kako izboljšati zdravstveno pismenost o demenci v skupnosti in o tem, kako poučevati ljudi z demenca in njihovi negovalci so bistvo tega razdelka, ki se osredotoča o metodah učenja z delom. Dobre prakse in študije primerov bodo zbrani, navedeni, analizirani, ovrednoteni in interaktivno predstavljeni seji za oceno stopnjevanja reprodukcije v različnih kontekste, ki jih predstavljajo partnerji in pridruženi partnerji konzorcija in njihovih deležnikov. Revizijske seje opredelijo merila za razvrstite primere dobrih praks. Izobraževalna agencija znotraj konzorcij usklajuje revizijo in pomaga konzorciju opredeliti merila za vrednotenje ujemanja med didaktičnimi metodami in ciljnimi potrebami. Kajti takojšnja nevihta možganov bi lahko bila preveč destrukturiran pristop za a oseba s težavami osredotočanja in povzemanja, medtem pa igrifikacije oz učenje z izkušnjami s posebno izboljšavo vadnice funkcija bi lahko bila učinkovitejša pri osebi z demenco. Miren ton glas ali široke in poudarjene kretnje za krepitev verbalne komunikacije vsebine so primeri, ki so zbrani iz izkušenj učiteljev in analizirati v delu didaktičnih ovir in metod.

Uporabite naslednji obrazec za predstavitev vsake študije primera, ki se osredotoča na uspešne rešitve pri premagovanju učnih motivacijskih čustvenih ter odnosne ovire