Emanuele IECFV
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- Relaciones y contactos intergeneracionales
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- Inclusión social
- Actividades creativas
Cómo la solidaridad intergeneracional influye en las personas con demencia
L.B. (Eslovenia), Educadora de adultos en solidaridad intergeneracional y cuidado de las personas con demencia.
Por definición (Bengtson, Olander y Haddad, 1975) la solidaridad intergeneracional se refiere a la cohesión social entre generaciones. Es más conocido en el contexto familiar, donde se brinda asistencia mutua entre miembros de la familia de diferentes edades, en función de sus necesidades. Desde el punto de vista de la sociedad, el principio de solidaridad intergeneracional se refiere al intercambio entre representantes de diferentes generaciones, relacionado con una sociedad que envejece y abordando los desafíos de las generaciones.
Cuando escucha hablar de la solidaridad intergeneracional y la demencia, ambas tratan comúnmente sobre las relaciones de cuidado, donde una generación se preocupa por la que experimenta demencia.
Como educador de adultos debe promover la solidaridad intergeneracional sobre la demencia que va más allá de las relaciones de cuidado y mostrar ejemplos de diferentes interacciones sociales entre los jóvenes y las personas con demencia.
Aquí se presenta un ejemplo de estudio de caso para sus alumnos:
El proyecto iCONNECT - Contacto intergeneracional entre estudiantes y personas con demencia a través de la educación de la creatividad. Se trata de un proyecto financiado por Erasmus+ centrado en difundir prácticas innovadoras a las instituciones educativas en su compromiso social para promover la inclusión social de las personas con demencia.
El proyecto se centra en la realización de actividades creativas que faciliten el contacto intergeneracional y promueven el aprendizaje sobre la demencia. Las actividades creativas, como las artes, la música, la literatura, la narración de cuentos, la fotografía, la creación de collages, las manualidades, los juegos, etc., se utilizan para fortalecer la socialización y la interacción entre las personas que viven con demencia y otras generaciones.
Varios grupos pequeños de estudiantes han trabajado con personas que viven con demencia en unidades de atención médica. Los alumnos han debido conocer a las personas con demencia y sus necesidades, para poder aplicar herramientas y métodos creativos en su rutina diaria. Las actividades creativas innovadoras que combinan teatro, poesía y música han mejorado la comunicación de los estudiantes con las personas con demencia y han aumentado sus competencias, como el respeto, la comprensión y la empatía por las personas que viven con demencia. Los métodos creativos han demostrado ser un excelente tratamiento no farmacológico que estimula la memoria y tiene un impacto positivo, tanto en el estado de ánimo como en las emociones de las personas que viven con demencia (reduciendo la ansiedad y la agresividad).
Como educador de adultos, debe utilizar estos estudios de casos para explicar a sus alumnos la importancia de las interacciones intergeneracionales, ya que contribuyen a construir sociedades inclusivas con la demencia. Su papel es mostrar que las oportunidades para construir la solidaridad intergeneracional deben comenzar lo antes posible, ya que sus beneficios terapéuticos positivos son conocidos, por ejemplo, la socialización entre personas con demencia y los niños. Además, esta es la forma en que las generaciones más jóvenes pueden reconocer y desarrollar una comprensión temprana de la demencia y contribuir a reducir el estigma de las personas con demencia.
Dé su opinión:
¿Conoce otros ejemplos de solidaridad intergeneracional que involucren a personas con demencia?
¿Conoce alguna otra actividad creativa que pueda mostrar a sus alumnos?
Cómo la solidaridad intergeneracional influye en las personas con demencia
La solidaridad intergeneracional tiene que ver con la cohesión social entre generaciones.
Cuando escucha hablar de la solidaridad intergeneracional y la demencia, ambas tratan comúnmente sobre las relaciones de cuidado, donde una generación se preocupa por la que experimenta demencia.
A continuación, se presenta un ejemplo de estudio de caso que explora las interacciones creativas entre los jóvenes y las personas con demencia.
El proyecto iCONNECT - Contacto intergeneracional entre estudiantes y personas con demencia a través de la educación creativa. Es un proyecto financiado por Erasmus+. Se enfoca en la realización de actividades creativas para promover el contacto intergeneracional y el aprendizaje sobre la demencia.
Varios grupos pequeños de estudiantes han trabajado con personas que viven con demencia en unidades de atención médica. Han debido conocer a las personas con demencia y sus necesidades, para poder aplicar métodos creativos en su rutina diaria. Han utilizado el teatro, la poesía y la música para mejorar la comunicación y aumentar el respeto y la empatía por las personas que viven con demencia.
Los métodos creativos han demostrado ser un excelente tratamiento no farmacológico que estimula la memoria y tiene un impacto positivo en el estado de ánimo y las emociones de las personas que viven con demencia.
Las oportunidades para construir solidaridad intergeneracional hacia las personas con demencia deben comenzar lo antes posible, para reducir el estigma de las personas que viven con demencia.
L.B. (Eslovenia), Educadora de adultos sobre solidaridad intergeneracional y demencia.
La solidaridad intergeneracional tiene que ver con la cohesión social entre generaciones.
Cuando escucha hablar de la solidaridad intergeneracional y la demencia, ambas tratan comúnmente sobre las relaciones de cuidado, donde una generación se preocupa por la que experimenta demencia.
A continuación, se presenta un ejemplo de estudio de caso que explora las interacciones creativas entre los jóvenes y las personas con demencia.
El proyecto iCONNECT - Contacto intergeneracional entre estudiantes y personas con demencia a través de la educación creativa. Es un proyecto financiado por Erasmus+. Se enfoca en la realización de actividades creativas para promover el contacto intergeneracional y el aprendizaje sobre la demencia.
Varios grupos pequeños de estudiantes han trabajado con personas que viven con demencia en unidades de atención médica. Han debido conocer a las personas con demencia y sus necesidades, para poder aplicar métodos creativos en su rutina diaria. Han utilizado el teatro, la poesía y la música para mejorar la comunicación y aumentar el respeto y la empatía por las personas que viven con demencia.
Los métodos creativos han demostrado ser un excelente tratamiento no farmacológico que estimula la memoria y tiene un impacto positivo en el estado de ánimo y las emociones de las personas que viven con demencia.
Las oportunidades para construir solidaridad intergeneracional hacia las personas con demencia deben comenzar lo antes posible, para reducir el estigma de las personas que viven con demencia.